Наша школа имеет богатый и интересный материал для изучения традиций родного края. Использование музейной педагогики позволяет значительно расширить возможности реализации идей авторов учебников по кубановедению и помогает более качественно реализовать триединство образовательных задач, прописанных в Законе об образовании. Музейная экспозиция отвечает необходимым требованиям, она содержательна, убедительна, доступна, способствует изучению базисного учебного плана 

Целью создания музея является: воспитание любви у обучающихся к историческому прошлому через внедрение инновационных технологий в музейную практику.

Собранные экспонаты музея « Козацька горныця» зарегистрированы в инвентарной книге в количестве 175 экспонатов основного фонда и 62 единицы вспомогательного фонда. Это одежда казаков, утварь, предметы быта, старинная мебель, фотографии,  исследовательские работы. Материалы музея используются во внеклассной работе, на уроках кубановедения

Музей является не просто особым учебным кабинетом школы, но одним  из воспитательных центров открытого образовательного пространства. Программа развития музея включает в себя формирование чувства ответственности за сохранение культурных ценностей, художественной культуры края, гордости за свое Отечество, школу, семью, т.е. чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины.

 Школьный музей, являясь частью открытого образовательного пространства, призван быть координатором патриотической, нравственно-духовной деятельности образовательного учреждения, связующей нитью между школой и другими учреждениями культуры и общественными организациями такими как: Тихорецким городским казачьим обществом, микрорайоном, сотрудничество с другими музеями.